社交障碍症：如何通过游戏改善孩子的社交障碍？

社交游戏是指通过游戏模仿日常生活中的社交活动，社交障碍症，让孩子通过游戏学习融入社交圈，让孩子逐渐摆脱对社交的恐惧，是帮助自闭症儿童改善社交障碍、提高社交技能的重要手段。

应该提醒的是，尽管社交游戏有一定的效果，但在某些情况下，当孩子们对游戏不感兴趣，或者在参加游戏后会有强烈的挫折感时，他们认为自己无法成功，甚至拒绝了游戏。

所以家长也不能盲目地用社交游戏来训练孩子，更不能强迫孩子参加他们不喜欢的游戏。

更多的时候应该是给孩子足够的时间来展示游戏带来的各种乐趣，让孩子自愿参与并做出相应的回应。

在日常生活中，家长可以利用这些适合自闭症儿童的社交游戏进行干预。

一、模仿游戏。

增强儿童的参与和注意力，自发的语言，模仿和游戏技能。

1.模仿手势和身体动作。

模仿孩子的手势和身体动作，可以让孩子意识到自己的行为是有意义的，可以影响父母的行为。

注意：只模仿适当的行为哦!

模仿孩子选择积极的行为，不要模仿不好的行为，比如吃玩具或攻击性行为。

假如孩子的行为是不积极的，家长可以“模仿”表情，并纠正行为，使其更加适当。

比如孩子挥手表示兴奋，父母模仿兴奋的表情，但父母拍手表示兴奋，或者把手放在头上说:“是的，我做到了!

要求孩子用语言来改变他的行为，而是要向他展示一种更合适的行为。

2.大动作模仿。

当孩子从你身边经过时，模仿他的声音、手势和身体动作，放大你在模仿他的事实。

这样可以鼓励孩子在没有活动的时候进行交流，只是在闲逛。

3.洗澡时模仿。

假如你的孩子喜欢洗澡，模仿他在浴缸里的行为。如果他泼水，你可以和他一起泼水。

模仿儿童玩与水有关的玩具，如发条浴盆玩具、浴室画笔、刷子或泡沫等。

4.吃饭时模仿。

吃饭时试着模仿孩子。以孩子的速度把食物放进嘴里，描述食物的味道。如果你吃同一个盘子里的食物，孩子会更专心。

注意儿童参与的迹象，如眼神交流、手势、声音或语言。

二、眼睛训练。

1.躲猫猫

“捉迷藏”是一种非常简单而传统的嬉戏活动。

有很多方法可以玩。例如，亲或母亲抱着孩子，让孩子的脸朝相反的方向，另一边躲在拥抱者后面，来回移动身体，让孩子看到脸同时发出“喵~喵~”的声音来吸引孩子。

你也可以和抱着孩子的妈妈坐在一起，举起一块手帕放在你中间，这样他就看不到你了，然后说:“宝宝在哪里?”然后放低头发，直到你能看到他的脸，抓住他的眼睛，同时发出“喵~喵~”的声音来吸引他。

可以用一块较大的手帕或手巾，最好是颜色鲜艳的。

把毛巾放在头上，让它遮住你的眼睛和脸，这样孩子就看不见你的脸和眼睛，但你可以发出呼唤他的声音。你突然放下毛巾，发出“瞄准-瞄准”的声音，用惊讶的表情寻找孩子的眼睛。

你也可以反过来玩，就是把手帕放在头上遮住眼睛，社交障碍症，然后说:“宝宝在哪里?”突然放下手帕，立刻看着他的脸和眼睛说:“宝宝在这里!”并用惊讶的眼神吸引他。