抑郁、双相孩子在现实中不愿社交，这是社交恐惧症？

社交恐惧。社交牛是互联网上的一个流行词。社交恐惧是指害怕与人交流，社交恐惧症，想尽一切办法避免社交场合，无论是看到陌生人还是熟人都想绕道而行。

社交牛，也就是网友所说的社交牛逼。顾名思义，这样的人在社交上太牛逼了。他们可以和任何人交谈，甚至自己飞，不怕外界的目光。

然而，事实上，许多青少年同时具有两个特征。在现实生活中，他们是社会恐惧。如果他们不能出去，他们就不会出去。当他们出去的时候，他们想成为一个透明的人;但是在网络上，他们是社牛，就像和网友聊天时的话匣子。

有网友将这种在社牛与社恐之间反复跳跃的状态称为社交牛杂。

可能有很多抑郁症。双相情感障碍患者的父母认为孩子也有点像社交牛杂：

生病后不想出门，甚至不喜欢和父母说话，整天在房间里上网。

但是有时候，能听到他们和网友聊得哈哈大笑，很兴奋。

有些家长怀疑孩子的病是不是装的?这是躁狂发作吗?

事实上，孩子看似矛盾的状态是完全可以理解的，是异常状态下的正常反应。

儿童疾病的主要根本原因是他们在现实生活中遭受了叠加的心理创伤，包括家庭教育和教师、学生和其他社会方面。如果孩子辍学，他们可能会有强烈的羞耻感，他们不敢面对老师、长辈、同学和朋友。

因此，这些儿童的社交恐惧症是疾病症状的一部分，由于创伤的来源和数量众多，他们的社交恐惧症比简单的社交恐惧症要复杂得多。

父母一定要给孩子理解，不要对孩子说你要出去，多接触人出去走走能杀了你吗?这是正确的废话。相反，很容易激怒孩子，或者让他们更加自我否定。

在互联网上，孩子们很容易找到志同道合的人，比如喜欢玩同一个游戏、同一个动画、同一部电影，甚至患有抑郁症和双相情感障碍的患者。

当孩子们与这些网民聊天时，他们不仅可以保持一定的社交技能，不会完全退化，还可以得到外界的心理支持，释放压力，有利于康复。

我们接受了一名患者的治疗。他被诊断为双相情感障碍，因病在家停学。他有严重的学习障碍。他根本学不会，所以他整天玩游戏。父母非常焦虑。他们曾经阻止孩子上网，导致亲子冲突。

但是在心理干预中，这个孩子告诉我，玩游戏对他来说不仅是唯一能减轻压力的事情，获得外界的认可，获得成就感。

因为他非常擅长玩游戏，善于总结规则和经验，许多网民观看了他的现场游戏，竖起大拇指，并咨询了他的技能。在这个过程中，他遇到了一些能给他照顾的朋友，并获得了一定的信心。

相反，如果没有互联网，孩子真的是与外界隔绝。与社会脱节，反而不利于孩子的康复和成长。

因此，父母不能担心孩子生病后不愿意社交的问题。在孩子的病情明显好转之前，劝说孩子出去社交是不现实的。

我也想说些离题的话。许多家长发现他们的孩子喜欢在业余时间玩网络游戏。他们做网络直播、配音等，并立即给他们贴上不做生意、玩东西和失去雄心壮志的标签你有时间的时候不能读更多的书吗??整天做这些坏事!

可以说，这个概念已经过时了。如果孩子们能够科学地发展他们在这方面的兴趣，培养他们的专业知识，那么在日益庞大的网络产业和电子竞技产业的背景下，这不仅是无所事事，而且可能成为未来创造财富和实现个人价值的职业。

许多家长在教育中提倡桶效应理论，即所谓的人的成就就像桶的体积，取决于桶的最短板。因此，父母特别害怕孩子的部分科学，特别是希望他们的孩子能全面发展，没有明显的缺点，着稳定的生活。

这些父母的是，这些父母中的大多数都是在过去贫穷和贫穷的时代长大的。他们希望他们的孩子能过上稳定的生活。但现代社会已经进入了劳动分工的细化。在需求多样化的时代，我相信长板理论。如果教育孩子仍然盲目地坚持桶理论，孩子可能是稳定的，但也是平庸的，甚至在各个方面都很容易被取代，有被社会淘汰的风险。

相反，如果我们遵循长板理论，我们知道如何尊重孩子的兴趣和特长，再加上积极科学的引导，让孩子在某一领域拥有非凡的优势。例如，如果10分是满分，他们在某一领域达到8.9分，很难被取代。即使他们在其他方面只有4.5分，他们也有可能脱颖而出。

因此，家长要考虑改变思维，发展孩子的长板，具有核心竞争力，而不是坚持孩子的短板!

和现在的专业电竞选手一样，他们中的很多人可能都是学渣，但因为他们的优势，他们可以从事自己热爱的事业，有可观的收入。当然，他们也应该努力工作。这也是一种幸福而有价值的生活。

因此，父母应该有终身学习和与时俱进的意识和能力。他们不应该从传统的角度指责孩子沉迷于互联网，而应该给予指导，引导孩子意识到，如果他们感兴趣并有目标，社交恐惧症，他们应该迅速提高自己，储备知识和能力，从目标出发。