亲子早教：女儿的第一次涂鸦

早教好不好？早教教什么？我与孩子的母亲经常陪女儿绘画，启迪她绘制具像的东西，如一朵花，一个太阳，或月亮和星星，由于这一年龄层的孩子只有了解简易的图型。就算是奇才的达·芬奇也是以简易的图型刚开始了解全球的。亲子早教应该怎么教？

亲子早教应该怎么教？女儿寒林不上2岁时，拿行笔第一次绘画，是画在一本书上边的。那时候的场景迄今还记忆犹新。那时候，她不经意地举起了一支铅笔，我身旁恰好沒有薄纸，就顺手给她递过去一本宣传画册，打开宣传画册的空白，激励她往上面画。早教好不好？早教教什么？

她缓缓的在白纸上画了一下，我注意到她一下子睁变大双眼，奇怪地盯住纸上的画痕，停了一下，又高兴地在书本上重重的画了一下又一下，画了一圈又一圈，画到满纸全是道子，我又打开宣传画册的另一空白页面，握紧她的双手，在纸上又画了一笔，她马上拉开我手，激动得呀呀大喊，在纸上又点又戳了一通，在书本上留有了她的第一幅著作。

孩子在纸上的随便涂鸦，线框杂乱无章，无次序无针对性，界面展现出去的图象全是不经意产生的。

有的专家建议能从这种线框的分清主次中看得出孩子的性情，也有些人说能从孩子的涂鸦中预料孩子的未来。但我不会太在乎涂鸦著作所主要表现出去的内函，更不敢相信孩子的寥寥数笔就能造就她的未来。亲子早教应该怎么教？我不会否定造型艺术耳濡目染的功效，十分赞同孩子涂鸦手机游戏的实践活动，并认为父母能学一点工艺美术专业知识，与孩子共享涂鸦的快乐。早教好不好？早教教什么？

我隔三差五会在女儿的涂鸦中再加几画，把混乱的线框和图形变为具像的品牌形象。例如在两坨灰黑色圆心上双眼，画上两手掌，这就变成了一只粽熊。在鲜红色中加一笔小尾巴，点二点双眼让它变为一条锦鲤。有时候在宣纸上泼上彩墨，再再加几画，淡墨在宣纸上的外扩散实际效果让孩子兴奋得大声喊叫。我让她在上面印上小脚印，小指印，或是画一个月亮，月儿上开了小花，十分趣味。

在家里涂鸦，务必准备好各式各样的绘画软件和原材料，这种美术绘画用品应该是孩子喜爱的柔性美术绘画原材料，如水彩颜料、油画棒等，这种原材料对儿童沒有危险因素，可是硬的画笔工具，尖的东西应当在成年人的监测下应用，以防出现意外。

孩子的第一幅涂鸦著作针对每一个家中而言全是最宝贵的纪念品，父母应好好地收藏。

女儿寒林从第一次涂鸦刚开始到上中小学，用涂鸦的手画了是多少幅画，大家沒有统计分析过。她满怀好奇心的心一路走来，每前进一步，都会发觉新的东西，日常生活美的原素愈来愈多地展现在她的眼前。毕加索以前说过：“全球并不缺少美，只是缺乏发觉美的双眼。”我觉得，这双双眼是必须自小塑造的。

成年人用简易的线条画出一条鱼，启迪孩子用一样的方式 在旁边多画几个鱼，一家人互相配合一幅画，与孩子共享涂鸦的快乐。

亲子早教应该怎么教？我不会时候在女儿的涂鸦中再加几画，把混乱的线框变为具像的品牌形象。这三幅涂鸦是爸爸与五岁前的女儿互相配合的。