早教故事：父女对演童话剧

早教故事哪些好？沛刚开始教婷学英语的第一天就暗下定决心：当初自身学英语那简直苦学，差一点儿就头悬梁锥刺股了。绝不允许让下一代“重吃二遍苦，重受二茬罪”，一定要让婷高高兴兴学英语。早教好不好？亲子早教应该怎么教？

沛独创性快乐英语学习的方法，還是从那时候徐力杀母恶性事件中获得的启发。早教故事哪些好？徐力的妈妈天天逼着小孩学习，逼出了不幸。前车可鉴，他可害怕一天到晚只逼闺女学习培训。早教好不好？亲子早教应该怎么教？

连沛自身也未预料到，从一九九八年11月刚开始教学英语，短短的三年，婷竟然做到了硕士研究生入学英语水准，这全靠了他探求出的这一套学英语的好方法。

婷的第一本英语课本是《英语900句》。往往选这本书，沛的考虑到是，一开始学英语就务必让婷学好立即用英语思维和表述，不可以有中文来危害她对英语的学习。而这本书沒有一句中文。

沛觉得，一旦不正确的话音产生，要改就需要花些气力。不容易是从零开始，不对是以负值刚开始。早教故事哪些好？一些在校大学生说的英语，不管美国人還是外国人都听不进去，变成土生土长的“外国语”。以便能让婷讲一口标准的英语，沛一开始就要她听录音磁带，听美国英国正宗的视频语音、语气。之后，新东方学校的优秀教师、国外日常生活很多年的张岳，在与婷用英语聊天时惊讶不己：“假如看不到你人，只听你讲话，我还以为是跟一个加利福尼亚州女生说话呢！”早教好不好？亲子早教应该怎么教？

有一位教育学家说过：“你要生产制造庸人吗？那非常简单，便是使他对全都没什么兴趣。”沛想方设法勤于思考，去激起闺女学英语的兴趣爱好。兴趣爱好的塑造也不是一蹴而就的，是一点一滴地培育出的。

家里有十来个小玩偶，婷平常就喜欢玩。有一次，沛看她玩得乐不可支，突然灵机一动：“大家来效仿国外家中打游戏怎么样？”婷很有兴趣爱好：“咋玩呢？”沛说：“假设这种小玩偶便是一家人，你先给他一个个取上姓名，随后大家设计方案好一些小故事，我俩为她们配声，但是得用英文来会话。”婷兴高采烈同意了。沛就照《英语900句》中的会话，一句一句地来教婷，让她背得一字不漏后，就用这种语句做经典台词。

亲子早教应该怎么教？那一段生活，父女俩每天在木地板上怀着公仔拍戏，你一句我一句地对经典台词，婷迅速就把《英语900句》第一册背下来了。