早教知识：“告状宝宝”的应对策略

情景再现：早教知识有哪些？早教启蒙应该怎么教？妈妈已经提前准备中饭，和爸爸去玩的兵兵回家了，一进门处就大声说出：“妈妈，刚刚洋洋抢我的玩具了。”“告状宝宝”的应对策略有哪些？

“坏”妈妈的做法：“告状宝宝”的应对策略有哪些？“早已告知过你，别和哪个淘气鬼玩，你没听。小玩具如果踩坏了，我并不让你买新的。”早教知识有哪些？早教启蒙应该怎么教？

“好”妈妈的做法：“他如何抢你的玩具了？”“刚刚去捡地面上的落叶玩，他就回来碰到一下我的小轿车，我不许他摸，他还摸。”“兵兵，洋洋之前拿的哪个大型飞机你喜欢吗？”“喜爱。”“如果洋洋也不许你碰，你开心吗？”“……”“和小孩子一起玩耍是否更强呢？”“嗯，妈妈，我明白了。”

权威专家评价：小朋友说的话，叙述不一定精确。并且，以便一些其他目地，例如造成大人的高度重视、推脱自身的义务等，小朋友有时候会夸大其词一些客观事实。父母不必刚听了开始就下断语，要先问清晰事儿的历经，再对于详细情况开展文化教育。

先要“言传身教”再给宝宝立规矩

情景再现：“妈妈，用餐不能看电视剧，为何父亲边吃边看呢？”

“坏”妈妈的做法：“宝宝乖，父亲不乖，我们没学他那般。快吃否，无论父亲。”

“好”妈妈的做法：“宝宝，用餐的情况下看电视剧会危害消化吸收，对身体不好。父亲那样不是对的，宝宝去告知父亲好么？”早教知识有哪些？早教启蒙应该怎么教？

权威专家评价：小孩针对大人说过的标准早已拥有记忆力和遵循的工作能力，此刻，针对不遵守纪律的个人行为，便会造成疑惑并“控诉”。“告状宝宝”的应对策略有哪些？父母最先要毫无疑问宝宝的见解是恰当的，而且，规定小孩保证的，父母最先要保证，不可以让宝宝感觉标准仅仅给他们制订的印像。

先抚慰宝宝心态再启迪学会思考

情景再现：幼稚园大门口，妈妈来接琪琪回家了。没想到，琪琪一把拉住妈妈，边哭边说：“今日滔滔又欺负人了，我的长裙都搞脏，我再也不上幼稚园了！”

“坏”妈妈的做法：“这一捣蛋鬼，就他最反感了。琪琪不要哭，我们找他的父母讲理去？”

“好”妈妈的做法：“琪琪，滔滔搞脏你的长裙是他不对。让妈妈看一下。嗯，不太脏，洗一洗就可以了。滔滔爱运动，妈妈想，他我的错想搞脏你的衣服裤子。你觉得，这一件事儿我们怎么处理好呢？”

权威专家评价：宝宝控诉，许多情况下是以便发泄自身焦虑不安的心态，由于对他人不满意，自身又不怎么会解决，因此期待根据大人的协助，得到自身的心理状态“均衡”，让大人替自身排气等。父母最先要保持冷静的心理状态，忽视但不忽略。

“告状宝宝”的应对策略有哪些？换句话说，宝宝的心态要立即抚慰，不要在小孩的内心留有不太好的危害。并且，还能够运用这一机遇，和小孩讨论和人相处的方式 和标准，启迪小孩的思索，鼓励孩子单独解决事儿的工作能力。长此以往，小孩就可以培养勇于开拓，自立自强的良好的习惯了。