早教：好妈妈如何处理孩子间的冲突？

早教教什么？早教应该怎么教？夜里，我还在浴室洗澡。忽听周周叩门，有点哭音地说：“母亲，晓晓把牛奶撒到了我的衣服上，我变成了一只落汤鸡！你快出来呀。”我说：“好，妈妈在穿着打扮，你稍等一下。”我穿好衣服裤子出去，周周一脸消沉地立在大门口，看到我，她迫不及待地向我控诉晓晓的“罪行”，“晓晓端着水杯帮我喝牛奶，忽然她把牛奶撒到了我的衣服上。妈妈你看，这儿，也有这儿，到处都是牛奶！”周周指向这些粘满牛奶污垢的地区说。我蹲下，拉着她的手说：“晓晓把牛奶撒到你的的身上，你很生气是不是？”周周点了点头，气呼呼地说：“我的衣服上四处是牛奶，我变成了落汤鸡，一点也不好看了！”好妈妈如何处理孩子间的冲突？

好妈妈如何处理孩子间的冲突？好一个“落汤鸡”，它是周周在《不一样的卡梅拉》里边学得的词，小黑猫被磨坊主放进麻包，随后扔到河中，被胖墩垂钓给钓了上去。雏鸡伦尼给湿乎乎的小黑猫起名叫“落汤鸡”。周周把被牛奶泼湿的自身称之为“落汤鸡”，简直切合但是。周周然后说：“母亲，我想换衣，这一件衣服湿了。”我说：“好呀。”早教教什么？早教应该怎么教？

换了衣服裤子出去，周周早已没事了。看见了晓晓坐在沙发上郁郁寡欢。姥姥跟我说，刚刚泼了牛奶以后，周周责怪晓晓，还打过晓晓。晓晓五岁，只是比周周大一岁半，她很听话，随处照料周周，给周周擦流鼻涕、喂食、灌药。有时候周周打过她，她从不还击，仅仅把握住周周的手，不许周周再次打她。我猜想晓晓应该是在给周周喂牛奶，仅仅一不小心把牛奶泼了。晓晓是“善心办了错事”，而周周把握住她的出错没放，还打过她，她正憋屈着呢。这时候父母能够 正确引导小孩学会欣赏：对别人的無心出错，不必紧抓没放，要包容另一方，鼓励孩子的责任心，让她能推己及人，试着着了解别人的体会。

我将周周抱在腿上，问她：“刚刚晓晓是在喂你喝牛奶吗？”周周说：“是的。”我说：“那她是在照料你呢，她是一不小心泼了牛奶的吧？”周周点了点头，“是的。”我然后说：“你责怪晓晓，还打过她，是不是？”周周点点头认可了。我柔和地说：“你要记不记得，有一次你一不小心摆脱了一个碗，你很担心，你说你是一不小心的。母亲有木有责怪你？有木有打你嘞？”

周周细声地说：“你没有打我，都没有责怪我。”

我说：“母亲包容了你。假如你之前摆脱碗的情况下，我重重地责怪你，还打你，你能是啥觉得呢？”

周周说：“我能伤心难过的。”

我柔声说：“今日晓晓泼了牛奶在你的身上，也与你之前摆脱碗一样是一不小心的。你责怪她，还打过她，你觉得她如今是啥觉得呢？你看一下她如今开心吗？”早教教什么？早教应该怎么教？

周周侧过度看一下晓晓说：“她不开心。”

我说：“因此呀，对他人一不小心犯的错，要是另一方表明了歉疚，大家就需要宽容另一方，这叫包容。”周周专心致志地听着，没有说话，“包容”对她而言，或许还必须時间来了解。

顿了一会儿，我然后说：“你觉得你如今该怎么做呢？”周周从我腿上出来，来到晓晓旁边，捧着晓晓的脸，说：“抱歉。”讲完还相拥了晓晓一下。

晓晓仍然郁郁寡欢，5岁孩子的感情比三岁多的小孩更加繁杂，更贴近成年人。周周早已忘了“落汤鸡”的很慢，而晓晓都还没忘掉周周的责怪和打她产生的憋屈，这类憋屈的心态必须時间来消化吸收。好妈妈如何处理孩子间的冲突？它是一件好事，让周周搞清楚：并不是一句“抱歉”就能解决困难的。经历了晓晓对她的冷淡，或许能让周周更为明白重视和迁就他人的体会。

接下去是洗漱间入睡，在睡觉前的一个小时里，任由周周如何喊“晓晓”或者“晓晓亲姐姐”，晓晓自始至终沒有理会周周，周周感觉挺没意思的。

第二天早上，晓晓很早地睡醒了，周周还没有醒来时。看上去晓晓的心态非常好，昨晚的很慢好像早已化为乌有。我笑着问晓晓：“昨日周周打过你，你不高兴了吧？”晓晓说：“是的。”我说：“如今觉得如何？”晓晓的脸部露出笑容，“如今没事了。”

没多久，周周醒来时了，一睁开眼睛见到晓晓，冲着晓晓笑。晓晓也笑了，他们俩“一笑泯恩仇”了。

父母在小孩起矛盾的情况下，父母在这儿千万别去当做一个地狱判官的人物角色，许多父母认为自身很全能，她们期待小孩不太好了寻找自己来解决，有时通常会得不偿失。实际上，我们可以见到小孩自身能够 处理这些方面的难题。

关键提醒：

让小孩了解：对别人的無心出错，不必紧抓没放，要包容另一方。

好妈妈如何处理孩子间的冲突？父母在小孩起矛盾的情况下，去当做一个地狱判官的人物角色，这万万不可。