儿童早期教育家庭因素对儿童性格的影响
2020-01-22 08:56:04 梦悠网
1、儿童教育方法(关于儿童早期教育)
(1)爸妈教养较为民主化，则孩子单独、胆大、聪明伶俐、擅于与他人相处合作，有解析思索工作能力;
(2)爸妈过度严格，常常责骂，孩子则难除、无情无义、倔犟或缺乏信心及虚荣心;
(3)爸妈过度娇惯，孩子就骄纵、缺乏自觉性，脾气暴躁、自豪;
(4)爸妈过度维护孩子，则孩子普攻、依靠、缄默、缺乏人际交往能力;
(5)爸妈教养建议有矛盾，孩子就警觉性高，两面讨好，易撒谎，钻空子;
(6)爸妈操纵型教养孩子，孩子就听从、依靠、缺乏自觉性。
2、儿童教育方法,家庭氛围：一般和谐的、相互之间重视、相互理解、在工作生活上相互支持的家庭氛围，对孩子的性情有积极主动的危害。反过来，父母间的争执、芥蒂、猜忌乃至关联裂开(父母离婚或父母病逝)青少年儿童发案率高。
3、家庭构造：有科学研究说明，来源于几代人家庭的少年儿童在求知欲、坚持不懈性、小伙伴声望、和人关联及对劳动态度上均好于来源于三代人家庭的少年儿童。这关键与三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的娇惯等要素相关。
4、儿童早期教育的孩子在家庭中的影响力：在现阶段在我国独生子广泛的社会发展，假如不重视对独生子开展有目的的塑造、文化教育，非常容易使她们产生骄纵、不关注他人、自私自利等欠佳性情。
