孩子在学校交不到朋友，内向是什么原因造成的

前段时间，一个朋友跟我说了一件让他头疼的事。他的儿子6岁半，刚从幼儿园进入小学。内向是什么原因造成的？有一天，我回到家，突然对他说:爸爸，我不想上小学。小学一点意义都没有。我的朋友惊讶地问:为什么?儿子:因为没人跟我玩。

这位朋友松了一口气，心想：在他家附近的幼儿园里，许多孩子从小就在一个社区里玩耍。在小学，孩子们面对新的人际关系有点不舒服是正常的。但是孩子说：我主动和他们玩，但是他们不喜欢和我说话。一个同学和我玩了两天，然后和别人玩。

在孩子们上小学之前，他们的朋友们想象了很多从年轻人到年轻人的困难，比如学习进度跟不上，生活是否能照顾好自己。但出乎意料的是，最终困扰孩子的是小学的小型社会互动。但面对这个问题，他没有办法开始。毕竟，直接传授技能真的很难交朋友。那么，为什么有些孩子在学校被孤立，如何解决呢?

为什么孩子不能交朋友？

当我听到孩子说：我没有朋友，每个人都不喜欢我。也许作为父母，他们会感到非常心痛。但这一次越多，你就越应该冷静下来，思考孩子在学校遇到了什么?具体分析造成这种情况的常见原因如下。

1.先于心理自我形成的社会自我。

事实上，朋友的孩子的情况并不罕见。在图画书图书馆的社交课上，另一位家长也告诉我她的孩子。回家后，他伤心得流下了眼泪，对妈妈说：我太丑了，没人能和她一起玩。一般来说，这个6岁左右的年龄是最有可能产生这种自我否定认知的年龄。因为他们的社会自我首先形成，他们对自己的判断大多来自外部世界。例如，即使只有一个人说这个女孩丑。她会认为自己真的很丑。当她和孩子们一起玩时，她会变得非常自信，这使得很难融入团队并结交朋友。

2.新环境带来的社会挫折。

从充满熟人的幼儿园转到小学，或从学校的经历转到学校。这将给儿童的社会环境带来巨大的变化。如果你在这个时候融入一个新的群体，你可能会遇到一些挫折。比如被排斥、被忽视等等。事实上，这些问题只能在一点熟悉的时间内解决。我们所需要做的就是接受孩子们的挫折，并给予一些指导。

3.缺乏与他人沟通的技巧。

在一封私人信件中，一位母亲说，当她与孩子交流时，孩子告诉他，她想在学校和每个人一起玩。站在旁边说：我能和你一起玩吗?其他人不太注意他。他们问了很多次，没有人注意他。如果孩子的成长环境相对单一，或者宝宝的父母在与孩子交流的过程中过度干预，孩子很难磨练自己的社交技能。母亲的孩子遇到的问题是缺乏社交技能的原因。

遇到社交困境的孩子怎么办?

如果孩子主动向父母提出他们在新环境中的社会困难。或者向父母倾诉你的挫折。作为父母，这个时候该怎么办?

接受孩子的情绪。

当一个孩子说他不能在学校交朋友时，不要上来说：你真的很胆小。或者开始教授人际交往技巧。当学校遇到社会困难、挫折感和消极自我评价时，关键的第一步是接受孩子的情绪。同时，引导他：你是这个班的新手。你应该熟悉它。

B.从家庭社交开始示范。

婴儿生命中的第一所学校是在家里，社交技能也是如此。如果父母想锻炼孩子与人交流的技能，最好的方法是从家庭开始。组织更多的家庭聚会，邀请一些孩子。让孩子们在熟悉的圈子里锻炼，慢慢建立社会信心。

C.让孩子自己解决问题。

在上面的私人信件中，我母亲解释说：‘我能和你一起玩吗?’我教我的孩子们这种加入的方式。但事实证明，儿童的社交网络与成人的社交网络完全不同。孩子们专心玩耍。如果他们想加入，他们自然会加入。没有人会注意到如此生硬的询问。因此，大多数时候，父母教孩子理所当然的社交技能会适得其反。最好为孩子提供一个自己尝试的环境。

D.引导孩子正确理解社交。

社交对孩子来说确实很重要，但这并不意味着每个人都喜欢你。放学后的一天，大宝回家对我说：陈晨不喜欢我。他说我是个吵闹的鬼。我问他，其他人喜欢你吗?大宝认真地想：陈子玉喜欢我。月月也喜欢我。我告诉他：事实上，你不需要改变自己，让每个人都喜欢它。真正的社交网络是找到与你有相似兴趣并彼此喜欢的人。

对于儿童来说，与儿童交流对他们的心理发展非常重要。在一起玩耍时，孩子们可以自然地表达自己的情感，学会理解同龄人的情感，学会建立自己的社会支持体系。因此，儿童的社交网络不是一件小事。如果有问题，宝宝的父母应该注意。

一位二胎妈妈一大早就开始创作，我写下了我的心，内向是什么原因造成的？每一点都是我带着两个孩子的育儿经历。希望我的育儿经历能给你带来一些帮助!