如何学习提高学习效率，让小孩爱上学习

每个人都会有许多学习方法，这些方法构成了自己的一个学法体系，因此，只要优化了自己的学法体系，必定大大提高学习效果，使学习真正快速有效。我们吸收各种学习理论的基本观点，并总结了优秀的学习经验，现在特别推荐几种如何有效学习的方法，作为学法体系的支柱。

一、如何有效学习的方法

1、目标学习法

掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学，给学生以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。

2、问题学习法

带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。

3、归纳学习法

所谓归纳学习法是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。当然，作为一种学习方法来说，归纳学习法崇尚归纳思维，但它不等同于归纳思维本身，同时它还要以分析为前提。

二、如何学习，提高学习效率

学习本身就是一份苦差事，但是最让人郁闷的莫过于每天的埋头苦学却不能够换来好的成绩，其实学习时间的长短并不跟成绩挂钩，关键在于学习效率，提高学习效率才能提高成绩，那么该如何学习，怎样提高学习效率呢?

1、保证睡眠时间：很多学生为了多学一会喜欢熬夜，其实这是一种危害人的身体的不良习惯，非但不能提高当天学习效率，反而会因为睡眠不足影响第二天的学习效率，得不偿失，因此保证睡眠时间是提高学习效率的基本要求。

2、劳逸结合：这是小编认为如何学习，提高学习效率最重要的一条，相信不少朋友都听过“会玩的人才会学习”这一说法，玩的时候痛快玩，学的时候认真学，这样不但不会耽误学习，还可以起到事半功倍的效果，从而提高学习的效率。

3、善于利用时间：时间是有限的，知识是无限的，我们不可能在有限的时间里学会无限的知识，所以我们必须有选择重点进行学习。所谓重点一个是薄弱的科目，二是各科的重点知识，利用有限时间针对性的进行学习能够大大提高学习效率。

三、让孩子爱上学习，就要做到这三点

1、不要让孩子有被命令、被控制的感觉人的本性是不喜欢被命令和被控制的，而有很多的家长本着一个很好的动机对孩子进行命令和控制，结果却导向了相反的结果。

2、不要把学习和玩耍对立长久以来，玩耍对孩子的重要性一直被严重忽略。很多的家长将它和学习对立起来，认为玩耍毫无价值，是在浪费时间。所以，应该尽量减少玩耍，而增加学习的时间。

其实，这是以大人“有用或无用”的价值观来衡量孩子玩耍的行为。限制一个人的玩耍是不人道的，因为玩耍是人的天性。

儿童精神分析师温尼科特说过：“游戏总是一种体验，创造性的体验，而且游戏作为一种基础，会建立人一生的体验”。

3、学习的最高境界就是：玩

游戏让孩子着迷的原因主要是因为这样的一套机制：

3.1、设定一个可完成的目标

3.2、在孩子的学习区内有一定的难度的任务(而不是在舒适区或恐慌区)

3.3、一套即时的反馈机制

如果学习也能满足这三个条件，那么，孩子也能从学习中获得大量的愉悦感和成就感，那对孩子来说学习就等于玩。

最后，我们来总结一下：如何让孩子爱上学习?要让孩子从学习中得到自主感、愉悦感和成就感。要做到这三点，就要把学习任务设计得跟游戏一样，即：一个可完成的目标、在孩子的学习区内有一定的难度的任务和一套即时的反馈机制。