如何培养宝宝社交能力？如何提高社交能力

如果我们希望我们的孩子从小就喜欢阅读，如何提高社交能力？那么父母自己喜欢阅读和坚持阅读对他们的孩子的影响比给他们买书更大。另一个例子是，培养孩子的社交技能意味着我们也应该努力更好地与人沟通和合作。

一、拥抱孩子的情感怪兽：了解情感和社交

父母总是说我的孩子内向，我的孩子外向，我的孩子冲动，我的孩子胆小。事实上，这些孩子在社会生活中的特点与他们的气质类型密切相关。

关于气质类型的体液学说：

胆汁品质：社交家庭。热情，直爽，精力充沛，脾气暴躁，心境变化剧烈，容易动情，有外倾性;

多血：梦想家。活泼、活跃、敏感、反应迅速，喜欢与人交往，注意力容易转移，兴趣和情感容易转移等;

粘液质量:实干家。冷静，善于克制和容忍，生活有规律，不为无关的事情分心，努力工作，有耐心，态度严肃，不卑不亢，不爱空谈，严肃认真;但不够灵活;

抑郁:思想家。很容易显得孤独和不合群，但他观察细致，非常敏感，害羞，多愁善感，行动迟缓，优柔寡断，内向明显。

我们需要提醒你，无论孩子是什么样的气质，无论他们的性格是内向还是外向，他们都会有自己的优缺点。因此，父母应该做的是了解孩子的气质类型和特征，选择适合孩子的教养方式。

二、熊海子变小达人：让孩子学会合作

拆除情感地雷的三个步骤：移情-识别-合作。

当父母与孩子发生情感冲突时，或者孩子在小伙伴的社会生活中发生冲突时，我们该怎么办?在这里，我们分享一个拆除情感地雷的三个步骤：移情-识别-合作。

第一步：共情。

同理心意味着同理心。如何提高社交能力？父母对孩子的同情不是虚假的同情，不是简单地迅速消除孩子的愤怒，也不是稳定孩子的情绪，而是真正让他知道你能理解他。

比如孩子在疫情期间出门不想戴口罩，有什么共情?父母可以对孩子说:如果你不像以前那样总是戴口罩，那该多舒服啊。妈妈也觉得戴口罩有点尴尬。

第二步：识别。

这一步是为了识别孩子的情绪和感受。可以说:现在宝宝戴着口罩觉得委屈。你特别想玩得开心吗?

第三步：合作。

因为我们的目的不是为了和孩子发生冲突，也不是为了赢得孩子，而是为了和孩子一起面对和解决问题。例如，我们必须一起出去。这时，你可以提醒孩子：如果我们想一起出去，你应该戴上面具，你妈妈会带你出去，好吗?你看，你妈妈戴着面具不舒服，但当你妈妈戴着面具时，她看起来像个面具超人吗!你想和我在一起吗?

移情、认同、合作不是套路，而是让孩子知道你能理解他遇到的事情，你和他有同感。同时，你要和他合作，实现同样的愿景。

孩子做错了，我该怎么办?

在情绪管理的过程中，很多父母会问：如果孩子做错了什么，我必须安抚他的情绪吗?事实上，积极和消极情绪都需要被接受和认可。

例如，恐惧是一种消极情绪，但它也能帮助我们更好地保护自己。例如，当我们看到危险时，我们知道如何避免它。因此，当一个孩子有各种各样的感觉时，无论他是发脾气、悲伤、委屈还是害怕，我们都应该理解他的积极和消极情绪是可以接受的。

情绪是可以接受的，但行为仍然需要引导。我们需要做的是接受情感来引导行为。

12种关键的社会情感学习能力。

情绪不是单一的。更常见的是儿童识别、认识、理解、表达和合作的整体能力。在此基础上，我们应该拥抱孩子的情绪，帮助他看到和识别自己的情绪。

三、每个孩子都是天生的社会主义者

多引导孩子表达情感，多向孩子表达情感，引导孩子参与家庭活动，增强同理心。

儿童性格比较内向，社交比较慢，要顺应他的节奏，不要强迫他。

培养领导力，要多与孩子合作，在亲子互动中给孩子更多的话语权。

社交商：不仅仅是好好说话

要让孩子学习更合适的沟通方式，家长也要做好榜样，比如日常交流就是注意使用礼貌用语。

培养解决问题的能力，鼓励孩子在遇到困难时再试一次，思考其他方法。

如何提高社交能力？培养多向思维，引导孩子还能做到。