深挖幼儿学习的重要性

随着国家计划生育政策的发展，很多家庭只生育一胎或二胎，就更有精力重视幼儿学习，那么父母要如何教育宝宝呢？

一、幼儿如何学习

1、孩子1到二岁时，不要过多的教给宝宝说什么，唱什么，他的主要任务是走，是模仿大人的话。

2、宝宝2到三岁时，模仿能力加强，动手能力也提高了，可以玩些积木看图认物的游戏。

3、当孩子3到四岁时，有时候会做出一些幼稚的行为，到处捣乱，这时候可以让孩子学画画，主要是锻炼孩子的动手和想像能力，对于好坏不要过多评论。

4、当孩子4到5岁时，这个阶段的孩子可以看一些有插图的小人书，了解故事的主要内容即可。

5、再大一些孩子语言能力有了很大的提高时，可以让孩子学习外语，这个时候孩子学习兴趣高。

虽然很多父母想自己照顾孩子，但又由于工作原因，需要把自己的孩子送往幼儿园照顾。不仅可以交给幼儿园照顾小宝宝，还有了幼儿学习的环境，对家长来说是一件一举两得的事。我们先来了解一下幼儿园的作用。

二、幼儿园的作用

1、幼儿园照顾小宝宝的专业性可以使孩子更好的成长。同时幼儿园也降低了爸爸妈妈的教养难度；让爸爸妈妈获得参与工作的机会，提高家庭的收入，提高爸爸妈妈在家庭和社会中的地位。

2、幼儿园是孩子加入世界的起点。幼儿园有孩子同龄的幼稚伙伴，可以让孩子收获不同的体验；幼儿园也有专业的老师，可以让孩子快乐自由的探索自己，认识朋友，体验世界。

3、幼儿园的目的不是为了让孩子不要输在起跑线，这个世界从来就没有同一个起跑线。幼儿园的目的是提供专业的老师和场所，让孩子能够认识自己，结识朋友，探索世界，体验安乐，学会学习和学会沟通。

三、幼儿园不光可以照顾小宝宝，还能给幼儿学习提供环境

1、玩中有学。对于孩子来说，特别是幼儿园时期的孩子，玩是一切。和同伴一起玩可以激发孩子的想象力，创造力，表现力；可以在彼此相处之间学习接受或者挑战别人的想法，共同努力解决问题，同时学习尊重他人的能力。幼儿园不仅仅聚集了年龄相仿的孩子，同时还需要设计特定的活动，通过集体活动，增进孩子全方位的成长；

2、有目的的教学。学习不单单是信息的单方面传递，更不应该强调服从和纪律；学习是挑战，是通过不断的反思，试验，试错，互动获得实际的知识。对于幼儿园的孩子来说，老师需要灵活多变的设计多种能够让孩子参与的活动，在参与和实践中让孩子们学习；

3、有学习的环境。植物，书目，花园，沙地，石头，泥土，水，这些最基础的自然资源都是孩子触摸，感知自然和世界的来源；多媒体的教室也可以帮助孩子获得信息社会解决问题的基本感知和能力。学习的环境将给孩子直接的刺激，带来直接的挑战，专业的幼儿园应该有丰富的空间和资源供孩子们利用。