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怎么制作英语手抄报内容

英语手抄报活动充分展示了学生的书写能力、绘画能力和编排设计等方面的综合素质,丰富了学生的英语知识,培养了学生自主学习的能力,选取英语手抄报内容至关重要,下面梦悠小编就来教教你怎么制作一份精美的英语手抄。

一、怎么制作英语手抄报内容

怎么制作英语手抄报内容

“手抄报”这一活动课,唤醒了学生的意识,培养了学生的学习兴趣,指导了学生向生活学英语的方法。它是学生获得知识信息,培养综合能力的有效途径,也是学生最喜爱的朋友。

“手抄报”顾名思义就是用手亲笔抄写的报刊,但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料,精心安排,一笔一画制作的,它集英语、语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体,是培养学生分析综合能力的体现,对全面落实素质教育,培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。

学生的手抄报首先大大激发了学生浓厚的学习兴趣。俗话说得好,“兴趣是第一位老师”。有谁能在不喜欢的方面有所发展和造就?特别是中学生,由于年龄小,自制能力差,兴趣对他们的自主学习显得尤为重要。传统的英语教学一般认为学生只有在课堂上才能学习英语知识,培养听、说、读、写的能力,课下只有背课文,抄生词,为了巩固所学的字、词、句,不知要抄写多少遍。这样地机械重复,枯燥呆板,学生越学越没兴趣,无形中加重了学生的课业负担。如今教师的观念改变了,学生的英语学习变得生动活泼。学生不仅在课堂上学知识,更重要的是大胆地走向课外。因为自己心爱的“手抄报”等着他们去设计、刊登,促使着他们去读,去想,去观察思考。

其次“手抄报”这一活动开阔了学生的视野,开发了学生的思维能力,培养了学生良好的学习习惯。“手抄报”的内容哪里来?于是学生们开始了广泛的阅读,在课间、饭前、饭后读,在节假日也读,大量地阅读,不断积累。他们获得了很多书本上学不到的知识,综合素质有了明显地提高。

更重要的是,“手抄报”培养了学生动手、动脑的习惯,培养了他们的创新意识和创造能力,这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多,要制成手抄报需要巧妙设计,精心安排,这就要求每个学生必须大胆设想,尤其是版面设计,根据内容添加图画,使版面图文并茂、活泼新颖,学生既陶冶了情操,又提高了审美能力和绘画技巧。

对于英语手抄报,大家觉得陌生,不知道该如何制作。其实,英语手抄报的制作与语文手抄报的制作是异曲同工的,主要是把里面的语文文字变成英语,迫使学生去找英文文章,其它的都一样。头一两次制作,可以给学生主题,比如以“TheOlympicGames”“Foodandhealth”“Travelling”等等为主题,这样学生不会觉得毫无头绪。同时又使学生去复习课文知识,去大量阅读。

二、英语手抄报图片简单又漂亮如何选取

选取英语手抄报图片简单又漂亮其实也不难,首先你要先了解好自己所做的手抄报主题是什么,在跟去你想表示的主题查找相应的图片,然后再画上去,配上颜色就行了,再次说明,一定要和主题相呼应的,不要乱选。

三、英语手抄报内容

献上一篇保护环境英语手抄报短文

Environmental hazards are often too great forparticular countries or individuals to tackle. Wehave arrived at a point in time where the only way tolessen environmental problems is at an internationallevel.

Environmental problems have reached suchproportions that people feel internationalorganizations must be set up to intervene in worldaffairs to resolve these problems. Whether this willresolve the problem is very unlikely asinternational organizations are just an extension ofhuman behavior. That is, if human conflicts cannot be resolved at home, then they are unlikelyto be resolved at the international level. Nevertheless, international organizations do attractattention to the growing problem of aims of the international community to resolve the issueof environmental pollution and support their cause, I do not believe it is the best or only wayto protect the environment; in fact, it is only a small part of what is needed in a globalinitiative。

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