口语表达能力训练方法

现在越来越多的人会想去学习口语表达能力训练，那么关于口头表达能力训练我们应该怎么去学习呢，其实学习这个东西是有一定的技巧的，我们可以选择适合自己的学习方法。

一、口语表达能力训练技巧

多听，是在与别人交流的时候多听别人的说话方式，从中学习其好的说话技巧，从而就可以去提高自己的语言表达能力，也是为多说做准备。由于国考申论的特殊性，所以听的时候一方面就能去学习好的说话技巧，另一方面听的时候是需要得有侧重点。例如听新闻联播，学习其对时事有的报导性、概括性、新闻性的语言。多读是多读好书，培养好的一些阅读的习惯，从书中去汲取一下语言表达的方式方法和技巧，知识会增加语言的素材，增加一个人的气质涵养，而多读也是为多写做准备。而读的时候也和听的时候一样，一方面增加素材，另一方面读的时候要有侧重点。可多读人民日报的社论，学习其对事物评价、分析的表述方法和语言。

多说并不是逮什么说什么，乱说一气而是应该有准备、有计划、有条理地去说，或者是介绍、或者是演讲，要说得好、说得精彩，必须得有十分充分的准备，而这一准备的过程和实际说的过程，也就是在练习语言表达的这个过程。多写平日养成多动笔的习惯，把日常的观察、心得以各种形式记录下来，定期的去进行思维加工和整理，日积月累提高写作技巧，在平时的写作练习的过程中，也可以同时养成整洁的好习惯，在申论考场上不会去因格式、字谜、标点或卷面给阅卷的老师留下不好的印象。

二、口头表达能力训练方法

首先思维的敏捷，来自于人的丰富的知识的结构。你所掌握的知识越多，讲话的时候思维就可能会越活跃、越敏捷，因为各种知识会使你触类旁通、左右逢源、毫无思维阻塞的感觉。思路必须要很清晰，来自于对所要讲的事物的熟悉。一般人是要在公众的场合、大场面的情况下，容易由于担心讲不好而产生心慌，心情镇定不下来。这是由于讲得次数少的原因，只要多练习是可以慢慢克服的。首先要博览书，扩大自己的一个知识面，增加自己的一些知识量。讲话之前做好准备，充分熟悉要讲的内容。其次就是需要多讲，在各种场合下去主动地讲。课堂上积极踊跃的去发言，开小组会或班会时积极发言，哪怕给班上的同学们读读报也可以。