语言障碍症怎么治疗

在我们身边可能会有人是有儿童语言障碍症这个病症，因为语言发育迟缓所以可能会在小时候就导致被人嘲笑，其实这个病症我们并不能去说代表这个人是怎么样，我们应该用最大的包容心去看待这些患者。

一、儿童语言障碍症的症状

无法掌握音调、音量：无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受，也不能够在不同的情境中去使用不同的音量。有变化的仿说就会被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半都是不具有沟通意图，这也是自闭症的类型之一。和人交往交流的时候，只是在告诉你什么事，而不是和你谈话，毫无任何的感情色彩。在一段时间之后就会喋喋不休的老是去重复，同样也会有沟通性或者是非沟通性的之分，这也是自闭症的类型。表现在会否使用自己的语言，通常只有是经常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。

造成孩子语言的障碍的原因其中就已经包括器质性因素和功能性因素两种：器质性因素也就是我们平时所说的大脑发育不良、脑损伤或颅内出血等；功能性因素就比如口吃或者构音的障碍，是感觉或肌肉运动减弱才引起的协调性的障碍。此外还可能是因为神经心理因素引起的，主要指智力、记忆力、注意力、听知觉和视知觉等方面的障碍。有的父母一回家就玩手机，教给孩子的词汇量很少，再加上不给孩子表达的机会，只准孩子说正确的话等因素，这些都是有可能去导致孩子语言的障碍。

二、语言发育迟缓的表现

构音异常。说话时就会吐字不清，也就是俗话说的发音不准确。如说话时出现替换音、省略音、弯曲音和添加音。常人说话时的音调、音量、音质都是能保持在一定的范围内，强弱有致并且大小适中，让听的人不觉得刺耳或吃力。但由于某些病变，使得所发出的声音或是含糊不清，或是音质特色和原来不一样，就称为发声异常。由于是因为受到自身发展水平的限制，幼儿其实对词语的掌握都是比较有限，因而在表达上就欠丰富，这本是很正常的现象。但是在一些幼儿身上这一现象表现得其实很突出，如言语的内容都是极度贫乏，对于常用的词语都是很难的去习得或者加以运用，不能够清楚地表达自己的意思。这就会是属于一类比较严重的语言的障碍的总称，包括是由耳聋、大脑言语中枢发育不全或病变、神经官能症、言语器官缺损或病变等多种的原因去造成的哑、缄默症、失语症、喉病等现象。