学习小窍门很重要

还在为学习成绩烦恼？那是你没有找对学习的方法。老师教授的学习方法那么多，为什么你用了却没有多大的作用？下面小编来给你总结一下学习方法。

不管做任何事情都要找学习的方法，找窍门，更何况是学习，找对窍门了，成绩提高的非常快，下面分享一下学习小窍门。

一、学习小窍门

1、熟悉课本

上课之前要预习本节课要讲的内容，把数学书当做语文书读。遇到不懂的内容，如定理等，就可以当做与语文中的生僻字，练习上下文努力弄懂大致意思就是了。

2、上课时要认真听老师讲课

课前预习时大部分学生都已经知道自己到底是哪里不懂，上课听讲时就认真听自己不懂得部分。同理，自己会的部分就不用太专心的去听，既浪费时间又浪费精力，效果也不好。

3、课后注意有选择的做题以达到巩固所学知识的目的

数学中，万变不离其宗，前两项做好后就可以放开手脚去做这一步了。因为基础知识已经掌握的很熟练了，所以基础题就可以少做甚至不做，中等题是必拿分，重点练习。难题可适当的做些以了解题型，为考前的冲刺做准备。

4、考前准备

考前把自己之前做过的题再拿过来一观，重点看自己之前做错的题和侥幸做对的题，一定要把自己能力之内的题做好、做对。

学习小窍门有了，那学习方式呢？要知道，跟窍门是不一样的哦。

二、学习方式

1、目标学习法

掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学，给学生以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。

教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，最重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我必须好好学习。

2、问题学习法

带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。

3、矛盾学习法

矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比，首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性，这就是可比性。对比法的最大优点在于，

3.1、对比记忆可以减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容。

3.2、对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。

3.3、对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类，形成容易检索的程序知识，有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。